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Ab
dem Schuljahr 2010/2011 wird an der Ricarda ein besonderes Angebot
im Bereich der Förderstufe eingeführt: Jede Klasse bekommt
ein bestimmtes Profil, einen thematischen Schwerpunkt, um besondere
Neigungen der Schülerinnen und Schüler zu fördern.
Auf dieser Seite erfahren sie mehr dazu. |
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Förderung von Bewegung, Ausdauer
und Entspannung |
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Kenntnisse über den Aufbau des Bewegungsapparates |
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Vermittlung von Grundlagen in Erster Hilfe
und Ernährung |
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Steigerung des Leistungsfähigkeit durch
gesunde Ernährung |
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Soziales Lernen (Fairness, Hilfsbereitschaft,
Teamgeist, ...) |
Kinder, die Spaß
haben, gesund und aktiv durchs Leben zu gehen, sind in der
Aktivklasse genau richtig. |
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Kennen lernen verschiedener kreativer
Ausdrucksmöglichkeiten |
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Fördern und Entwickeln der eigenen, persönlichen
Bildsprache |
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Besuch und Aktivitäten in Museen und
außerschulischen Lernorten |
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Kennen lernen verschiedener Künstler
und Kunstepochen |
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Ausstellung und Präsentation der Arbeiten
in und außerhalb der Schule |
Kinder, die Spaß
haben, sich künstlerisch und kreativ zu betätigen,
sind in unserer Klasse genau richtig. |
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Erarbeitung der Lehrplaninhalte
im Fach Musik überwiegend durch praktisches Tun. |
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Erlernen und Vertiefen instrumentaler und
stimmlicher Fertigkeiten |
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Motivierende Vermittlung musikalischer Erfolgserlebnisse |
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Soziales Lernen durch Arbeit am gemeinsamen
Musikprojekt |
Kinder, die Interesse
an Musik haben, möglichst ein Instrument spielen und
/ oder gerne singen, sollten in die Musikklasse gehen. |
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Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen
durch eigene Experimente kennen lernen |
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Eigenständige Erarbeitung naturwissenschaftlicher
Experimente |
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Präsentation eigener Experimente |
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Besuch außerschulischer Lernorte |
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Vorbereitung des projektorientierten Arbeitens |
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Teilnahme an Wettbewerben mit naturwissenschaftlichen
Schwerpunkt |
Kinder, die Spaß
die an naturwissenschaftlichen Phänomenen und am Experimentieren
Spaß haben, sind in der Nawi-Klasse genau richtig. |
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Theaterspielen mit allen Sinnen |
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Kennen lernen des eigenen Körpers als
Gestaltungsmittel |
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Selbstsicheres und selbstbewusstes Präsentieren
vor einer Gruppe |
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Teamfähigkeit im Ensemble |
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Szenisches Lernen, denn: was man spielt, bleibt
sehr gut im Gedächtnis! |
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Theaterbesuche, Theaterbesichtigungen und
Gespräche mit "echten" Profis |
Kinder, die Spaß am szenischen Spiel und Theater haben , sind mit der
Theaterklasse bestens beraten. |
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Profilklassen werden in der 5.
Klasse gebildet und bis zum Ende der 6. Klasse weitergeführt |
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Profilklassen haben zwei Unterrichtsstunden
mehr im Profilfach |
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Mit der Profilklasse wird das Ansinnen verfolgt,
die Gemeinschaft einer Klasse zu fördern und zu festigen |
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Schüler entdecken neue Interessen und
Neigungen |
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